久都很强吧！”

“哦，你是这个意思啊，”在排球问题上，宫侑是听得进人话的，他回想了下野狐中学的自由人，做出一个鬼脸般的嫌弃，“那家伙好弱。”

宫治无语，“你别拿阿久的标准来要求校队的自由人啊。”

“阿久现在是高一吗，那家伙初三，也差不多啊。”宫侑挑剔着队友。

“你做自由人能做到那个地步吗？”宫治与人为善。

自由人在一传中最该做的，是把重球的力道卸掉，可以的话，再把球尽量往二传手的位置传，让二传手组织进攻。

阿久上手接一传的技术，简直就是自由人和二传手的结合体！

“你为什么不直接传给攻手啊，阿久？”宫治发现了盲点，“你明明能作为后场的二传手、打双二传啊。”

“双二传啊……”宫侑思考起来。

他脑中的自己和阿久配合起来，绝对打遍天下无敌手！

这个问题，二传手也提过。

在黄金周的集训开始时，这位二传手有一个很明显的弱点。

体力。

也不能说体力不行，因为在暂停时间外，二传手承担了队伍的组织、攻线、队形、作战等一些列工作。

而且在前排的时候，二传手也要参与拦网与进攻，说白了，就是很费精力。

国青队二传手的耐力是正常水平，只是和凪圣久郎同队后，他的消耗的体力大大增加。缘由很简单——自由人的球全往二传手的头上传了。

凪圣久郎在球场上只看球不认人的作风，云雀田吹和红隼教练早就交