，里面有白米饭，有萝卜干，还有整整齐齐的烧鱼。

虽也是鱼，但却是熟食。

李元凑过去，闻了闻，发现没有异常味道，便还是一口气吃了个干净。

吃完，他打了个饱嗝，心中忍不住赞了声：‘还是煮熟了更好吃！’

第二天，阿庭跑了过来，把餐篮收拾了个赶紧，然后欢快地对着湖面挥手，开心地喊着：“河神，河神！”

她的词汇似乎很贫乏，但李元能听出她的开心。

之后，阿庭隔三差五地便跑过来，带饭给河神吃。

但她似乎不怎么会话，总是托腮蹲在湖滩上，以一种难以想象的耐心就那么蹲着，看着远处。

李元开始还不明白这孩子为什么这样，但只是稍稍观察了一阵子，他便明白了。

这女孩似乎太呆了，以至于渔村里同龄的孩子都不会和她玩。

于是故事就变成了受到全村人排挤的孤僻孩子决定找河神做朋友。

五六个月后。

李元和阿庭也算是熟了起来。

毕竟就算之前，他也在湖水里见到过长舟上的阿庭。

阿庭也是蹲在船头，而她的父亲则在一边撒网。

李元送了不少鱼给她们家，自是认得。

但这种熟悉仅限于隔着石头，或是水面对话.

这一天，天气变热。

湖边有萤火虫飞着。

阿庭蹲在湖边，抓着芦苇来回摆动，芦苇在水面荡开涟漪。

女孩喊着：“河神，河神！”

水里传来声音：“我不是河神。”

阿庭道：“那你是谁呀？”

那声音却又不话了。

阿庭喊道：“我们做朋友，好吗？”

没有听到那声音的回答，阿庭显得很伤心，她黯然的起身，呆呆的大眼睛里流下了两行眼泪，然而一转身却看到了个全身湿漉漉的大男孩在芦苇之间。

阿庭甚至连害