比如，在江浙等文教发达地区，因为读书人实在太多了，每县应试童生动辄数千。为了照顾年轻学子，考试时会分‘已冠’‘未冠’两组，分开出题。即二十岁以上的老童生考一套题，二十岁以下的小童生考一套题。

未冠文题相对简单，回答实务时的要求也比较低，好尽可能多选拔有潜力的年轻人，而不是让老登占据所有名额。

四川属于偏远地区，考生没那么多，也没有条件分开出题，所有考生都考同一套。但刘先生告诉学生们，可以在论实务时，以‘童子申述’字样开头，向考官解释答题思路的稚嫩之处。

“还可以这样？”学生们纷纷惊叹。

“当然。”刘先生点点头，苦涩笑道：“虽然没有明文规定，但大部分州县官，毫无意外都更想选拔青年才俊。所以看到这四个字，下意识就会对你们放宽要求。”

宝贵的经验之谈！

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还有历年考生用血泪积累的教训，譬如要‘发卷三查’：

一查页码。在州县一级的考试中，因为考务人员水平有限，态度敷衍，经常会出现缺页多页的情况。拿到答题卷，一定要先检查页码，一旦发现要立即报告更换。

二查印信。首页右上角必盖‘县儒学印’，无印则卷废。

三查齐缝。每份答题卷上都有齐缝章，如果没有同样是废卷……

刘先生告诉他们，每次考试都有人因为这三点原因，卷子直接作废。但只需用几息时间检查一下，就不会有问题了。

还有一些诸如——策论列条时，每条以‘其一’‘其二’领起，忌用